很多校園禁止外賣和快遞的進(jìn)入對(duì)學(xué)生來講已經(jīng)是習(xí)以為常，雖然關(guān)于外賣和快遞進(jìn)校園引發(fā)人們的激烈討論，對(duì)學(xué)生來講最多的無非是吐槽這項(xiàng)規(guī)定帶來的不便，對(duì)校方來講最多的考慮的是校園安全的問題，然而，學(xué)生群體畢竟是大數(shù)和有些學(xué)校后勤根本滿足不了現(xiàn)在學(xué)校擴(kuò)招后同時(shí)用餐的問題，所以最后還是在遵守校方規(guī)則的前提催生了很多校園跑腿創(chuàng)業(yè)者，既然學(xué)生有送外賣，代取快遞這樣的需求痛點(diǎn)，那就必然有跑腿市場(chǎng)。

 由于校園創(chuàng)業(yè)具有一定特殊性，校園跑腿創(chuàng)業(yè)者除了經(jīng)驗(yàn)不足還會(huì)面臨啟動(dòng)資金的等困難，因此如何快速的組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，并針對(duì)特定的人群進(jìn)行準(zhǔn)確的推廣完成服務(wù)是創(chuàng)業(yè)者需要考慮的問題，下面，我們就結(jié)合客戶案例來看看具體應(yīng)該怎么做。

第一、定位市場(chǎng)

大學(xué)被稱作是一個(gè)小型社會(huì)，其消費(fèi)群體也具有一定的集中性，因此，在做校園跑腿之前，既要了解和遵守每個(gè)學(xué)校相關(guān)的政策規(guī)定，也要做好每個(gè)學(xué)校的市場(chǎng)調(diào)研?？磳W(xué)校寢室、教室到食堂的距離和食堂一次能容下多少人；到快遞點(diǎn)的距離有多遠(yuǎn)都是需要我們調(diào)研的。還有就是如果能調(diào)研到學(xué)校學(xué)生各個(gè)地方的占比是更好的，畢竟都喜歡家鄉(xiāng)的菜肴，校園快遞這塊只需考慮距離問題基本上都是有需求的，另外，負(fù)責(zé)人還需要思考的問題就是，如何提高服務(wù)的時(shí)效性，畢竟校園的配送距離相對(duì)較短，速度和服務(wù)就是檢驗(yàn)跑腿團(tuán)隊(duì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

第二、組建團(tuán)隊(duì)

我們是做校園跑腿服務(wù)，因此，招募一批合格且滿足配送需求的跑手團(tuán)隊(duì)顯得十分重要，以往的校園創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)紛紛表明，合伙人加兼職的模式更經(jīng)濟(jì)也更能長(zhǎng)久，當(dāng)然也就對(duì)團(tuán)隊(duì)合伙人提出較高的要求，既要思考整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營(yíng)發(fā)展，還要兼職跑腿，因此在選擇合伙人的時(shí)候，就得看看對(duì)方的綜合素質(zhì)了。而對(duì)于一般的跑手，就得著重看對(duì)方的可靠性和執(zhí)行力了，招聘的渠道也是可以采取線下和線上相結(jié)合的模式。此外，還得設(shè)置合理的按次數(shù)計(jì)費(fèi)的績(jī)效工資水準(zhǔn)來起到對(duì)員工的一個(gè)激勵(lì)作用。

第三、推廣營(yíng)銷

不同于其他的產(chǎn)品的撒網(wǎng)式地推，校園地推可以更好的吸引學(xué)生駐足咨詢，負(fù)責(zé)人需要注意的就是，得將推廣的點(diǎn)設(shè)在諸如教學(xué)樓、食堂、寢室這樣人流量大的地方，并且要組織策劃一些能夠吸引學(xué)生參與掃碼進(jìn)入小程序的營(yíng)銷活動(dòng)，并達(dá)到引發(fā)用戶裂變的傳播效果。此外，還可以選擇跟校園內(nèi)的食品店、外賣快遞點(diǎn)甚至是校方進(jìn)行合作，多種渠道宣傳自己的跑手團(tuán)隊(duì)。

近年來，小程序在高校的各大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中備受青睞，這不僅僅是因?yàn)樾〕绦虻墓δ軆?yōu)勢(shì)，還在于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能夠很好的利用“懶人經(jīng)濟(jì)”，將這種平臺(tái)類的小程序運(yùn)作起來，提升流量的轉(zhuǎn)化率。這都是值得我們商家學(xué)習(xí)的地方。

趣來校園跑腿針對(duì)校園配送所需，量身定制了一套校園跑腿配送服務(wù)系統(tǒng)，服務(wù)于商家、配送團(tuán)隊(duì)和配送員，實(shí)現(xiàn)了O2O模式下電商配送鏈條的全面覆蓋，從自主錄單、搶單接單、到商品送達(dá)用戶手中、再簽收結(jié)算等整個(gè)過程，配送信息實(shí)時(shí)追蹤監(jiān)控、數(shù)據(jù)展示圖文并茂、能夠?qū)崟r(shí)了解團(tuán)隊(duì)配送情況。巨大的校園跑腿市場(chǎng)空間，趣來跑腿與校園配送服務(wù)創(chuàng)業(yè)者攜手，共謀校園跑腿發(fā)展！