高中數(shù)理化學(xué)習(xí)zui忌諱：

多而不精，顧此失彼

學(xué)而不思，囫圇吞棗

好高騖遠(yuǎn)，忽視雙基

敷衍了事，得過且過

高中數(shù)理化知識點(diǎn)數(shù)量升級，難度升級，時(shí)間短內(nèi)容翻倍。高中數(shù)學(xué)代數(shù)幾何連連看，抽象函數(shù)，復(fù)合函數(shù)一定讓人不能自拔；高中物理中涉及電場和磁場，高中化學(xué)為什么物質(zhì)具有這樣的性質(zhì)。。。。。。學(xué)生直乎難啊

高中數(shù)理化抽象知識大波襲來，如何應(yīng)對？快學(xué)教育名師來助你闖關(guān)，破繭重生。

張老師，37歲，重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師，送走了6屆高三畢業(yè)生，高考成績優(yōu)秀。省教育廳“課內(nèi)比教學(xué)”先進(jìn)個(gè)人，襄陽市“課內(nèi)比教學(xué)”講課比賽一等獎第一名。對高中教材知識點(diǎn)了如指掌，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，善于專題專練，層層遞進(jìn)，深究知識根源，讓學(xué)員知其然知其所以然。

曾老師，42歲，重點(diǎn)高中物理教師，畢業(yè)于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，荊門重點(diǎn)高中特聘高中備課組長。在教學(xué)一線擔(dān)任物理教師、班主任、備課組長、物理競賽教練工作，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對各種層次的學(xué)生都能很好的拿捏，因材施教，教學(xué)方法靈活多樣，輔導(dǎo)效果提升快。

江老師，男，重點(diǎn)學(xué)?；瘜W(xué)教師，畢業(yè)于華中師范大學(xué)畢業(yè)，課堂教學(xué)生動活潑，深入淺出，深受學(xué)生的喜愛，連續(xù)7年學(xué)生評教第一，連續(xù)四年被評為學(xué)生較喜愛的教師。針對基礎(chǔ)差，系統(tǒng)知識混亂不無章法的學(xué)生有一套教學(xué)方法，快速建立知識體系，讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

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輔導(dǎo)學(xué)員數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)都是滿意而歸。（只列舉部分）

五中高一  李明華同學(xué)，輔導(dǎo)物理10次課，成績從64分提升到97分。

三中高二  肖海濱同學(xué)，輔導(dǎo)前化學(xué)成績51分，輔導(dǎo)后成績上升33分，月考84分。

致遠(yuǎn)中學(xué)高三  高智同學(xué)，輔導(dǎo)數(shù)學(xué)每周兩次課，高考兩個(gè)月的輔導(dǎo)學(xué)生成績從83分提升到124分。

一中高三  蔡君同學(xué)，物理化學(xué)基礎(chǔ)差，輔導(dǎo)前物理47分，輔導(dǎo)后81分，化學(xué)輔導(dǎo)前42分，輔導(dǎo)后74分。

高中數(shù)理化學(xué)習(xí)不能亂章法，制定計(jì)劃--課前預(yù)習(xí)--專心上課--及時(shí)復(fù)習(xí)--獨(dú)立作業(yè)--解決疑難--系統(tǒng)總結(jié)--課外學(xué)習(xí)。這里每個(gè)環(huán)節(jié)中，存在著不同的學(xué)習(xí)方法，高中數(shù)理化補(bǔ)習(xí)班，方法，思路，難點(diǎn)，專題大解析，為高一打基礎(chǔ)，為高二更上一層樓，為高三沖刺高考進(jìn)名校。

樊城教學(xué)點(diǎn)：人民廣場和長虹路金座大廈；襄城教學(xué)點(diǎn)：襄城東街中心醫(yī)院對面。歡迎撥打24小時(shí)輔導(dǎo)熱線，158-2757-3784 ，了解補(bǔ)習(xí)班詳情，補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用，輔導(dǎo)老師等。